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नमस्ते, संगीतकार!

नमस्ते! आज आप रिकॉर्डर बजाना सीखने वाले हैं।

रिकॉर्डर एक छोटा वायु वाद्य यंत्र है। आप एक सिरे से हवा फूँकते हैं और अपनी उँगलियों से छोटे-छोटे छिद्रों को ढकते हैं। अलग-अलग छिद्रों को ढकने से अलग-अलग स्वर बनते हैं।

यह हल्का, मित्रवत है और बहुत से संगीतकार इसी से शुरुआत करते हैं। इस पाठ के अंत तक आप अपने पहले तीन स्वर और पहला गाना बजा पाएंगे।

क्या आपने पहले कभी रिकॉर्डर पकड़ा या बजाया है? आप इसके बारे में पहले से क्या जानते हैं, या क्या सीखना चाहते हैं?

इसे कैसे पकड़ें

एक बच्चा रिकॉर्डर पकड़े हुए: बायाँ हाथ ऊपर अंगूठा पीछे के छेद पर, दायाँ हाथ नीचे, सीधे बैठे हुए

बायाँ हाथ ऊपर, दायाँ हाथ नीचे

आपका बायाँ हाथ ऊपर जाता है, मुँह के करीब। आपका बायाँ अंगूठा पीछे की ओर जाकर रिकॉर्डर के पीछे वाले एक छेद को ढकता है। आपके बाएँ हाथ की तर्जनी, मध्यमा और अनामिका सामने के ऊपरी तीन छेदों को ढकती हैं।

आपका दायाँ हाथ नीचे जाता है, नीचे की ओर। हम इसे जल्द ही और इस्तेमाल करेंगे। अभी के लिए बस इसे वहीं रखें ताकि रिकॉर्डर हिले नहीं।

बैठें या खड़े हों सीधे, जैसे एक पेड़। रिकॉर्डर को इस तरह पकड़ें कि वह नीचे और थोड़ा बाहर की ओर इंगित करे, न सीधे नीचे और न सीधे आगे। [BLOCK_TYPE SECTION/STEP]

छिद्रों को पूरी तरह ढकें
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अपनी उँगलियों के नरम गद्दों का उपयोग करें, सिरों का नहीं। प्रत्येक छिद्र को पूरी तरह सील करने के लिए बस इतना दबाएँ कि हवा न निकले। थोड़ा सा भी गैप हवा को बाहर निकलने देता है और आपको चीख़ जैसी आवाज़ आती है। कोई गैप नहीं, कोई चीख़ नहीं। अपनी उँगलियाँ उठाएँ और उन्हें देखें: क्या आपको हर उँगली के सिरे पर एक छोटी सी अंगूठी का निशान दिखता है? इसका मतलब है कि आपने छिद्र को सील कर दिया। [BLOCK_TYPE SECTION/STEP]

रिकॉर्डर पर कौन-सा हाथ ऊपर जाता है, आपके मुँह के करीब: आपका बायाँ हाथ या दायाँ हाथ? [BLOCK_TYPE SECTION/STEP]

गर्म हवा, कठोर हवा नहीं

अपनी हथेलियों को गर्म करने जैसी साँस फूँकें

यहाँ रिकॉर्डर की सुंदर आवाज़ का राज़ है: धीरे फूँकें

कल्पना करें कि ठंडा दिन है और आपके हाथ ठिठुर रहे हैं। आप अपने हाथों को कप के आकार में रखकर उन पर धीमी, गर्म हवा फूँकते हैं: हाँ। ठीक यही तरीका है रिकॉर्डर में फूँकने का। धीमी। गर्म। कोमल।

जोर से न फूँकें, जैसे जन्मदिन की मोमबत्तियाँ बुझा रहे हों। तेज़, कठोर हवा रिकॉर्डर को चीख़ने और कर्कश बनाने लगती है। कोमल, गर्म हवा उसे गाने लगाती है।

अगर आपका स्वर चीख़ने लगे, तो लगभग हमेशा दो में से एक कारण होता है: कोई उंगली छेद को पूरी तरह बंद नहीं कर पा रही है, या आप बहुत जोर से फूँक रहे हैं। अपनी उँगलियाँ जाँचें, फिर धीरे साँस फूँकें।

हम रिकॉर्डर में जोर से क्यों नहीं फूँकते, बल्कि धीरे फूँकते हैं? अगर आप बहुत जोर से फूँकें तो क्या होता है?

हर नोट की शुरुआत “दू” से करें [BLOCK_TYPE CONTENT air/tonguing]

रिकॉर्डर में “दू” फुसफुसाएँ
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जब आप कोई नोट शुरू करें, तो हवा को सीधे अंदर न जाने दें। इसके बजाय, रिकॉर्डर में नरमी से “दू” (या “तू”) फुसफुसाएँ। आपकी जीभ दाँतों के ठीक पीछे तालू को छूकर फिर हवा को जाने देती है: दू। [BLOCK_TYPE CONTENT air/tonguing]

इसे टंगिंग कहते हैं। इससे हर नोट की शुरुआत साफ़ और स्पष्ट होती है, जैसे किसी शब्द का पहला अक्षर। बिना इसके नोट्स आपस में घुल-मिल जाते हैं और फिसलने लगते हैं। [BLOCK_TYPE CONTENT air/tonguing]

रिकॉर्डर के बिना पहले आज़माएँ: दू, दू, दू बोलें। हर बार जीभ को टकराते हुए महसूस करें? अब उसी हल्के टकराव को रिकॉर्डर में हर नोट के लिए दोहराएँ। [BLOCK_TYPE CONTENT air/tonguing]

तो एक अच्छे नोट की पूरी विधि यह है: सही छिद्रों को पूरी तरह ढकें, फिर धीमी गर्म हवा के साथ दू फुसफुसाएँ।

B, A, और G

रिकॉर्डर पर B, A और G के लिए फिंगरिंग चार्ट: B में दो उंगलियाँ, A में तीन उंगलियाँ, G में चार उंगलियाँ; जितने अधिक छेद बंद करेंगे, स्वर उतना ही नीचे होगा

शुरू करने के लिए तीन स्वर: B, A, G

B: बाएँ अंगूठे को पीछे के छेद पर रखें, और बाएँ तर्जनी को सामने के सबसे ऊपरी छेद पर रखें। सिर्फ़ ये दो उंगलियाँ। धीरे से “doo” फूँकें। यह B है।

A: B की उंगलियाँ नीचे रखते हुए बाएँ मध्यमा को भी जोड़ें। अब तीन उंगलियाँ काम कर रही हैं: अंगूठा, तर्जनी, मध्यमा। धीरे से “doo” फूँकें। यह A है।

G: A की उंगलियाँ नीचे रखते हुए बाएँ अनामिका को भी जोड़ें। अब चार उंगलियाँ: अंगूठा, तर्जनी, मध्यमा, अनामिका। धीरे से “doo” फूँकें। यह G है।

बड़ा नियम

ध्यान दें पैटर्न पर: जितने अधिक छेद आप ढकेंगे, उतना ही निचला स्वर आएगा। B में सबसे कम उंगलियाँ नीचे हैं और यह सबसे ऊँचा स्वर है। G में सबसे अधिक उंगलियाँ नीचे हैं और यह सबसे निचला स्वर है। अधिक ढकें = निचला जाएँ। खोलें = ऊँचा जाएँ।

B... A... G... A... B पर अभ्यास करें, धीरे और हल्के से। एक उँगली जोड़ें, एक उँगली हटाएँ। स्वर को नीचे जाते हुए सुनें, फिर ऊपर आते हुए सुनें।

निचला स्वर बजाने के लिए, क्या आपको MORE छेद ढकने चाहिए या FEWER छेद ढकने चाहिए? क्यों?

आपका पहला गाना

A simple five-line music staff showing the notes for Hot Cross Buns: B A G, B A G, then four Gs, four As, then B A G, with the words Hot cross buns under the notes

Hot Cross Buns

यह गाना केवल आपके तीन स्वरों का उपयोग करता है: B, A, G. यह इस प्रकार जाता है:

- B A G (ये शब्द हैं: Hot cross buns)

- B A G (Hot cross buns)

- G G G G (one a pen-ny)

- A A A A (two a pen-ny)

- B A G (Hot cross buns)

तीन चरणों में करें

1. नोट के नाम जोर से बोलें: B, A, G, B, A, G, G, G, G, G, A, A, A, A, B, A, G. बस उन्हें बोलें।

2. धुन गाएं। आप इसे जानते हैं! Hot Cross Buns को उसी तरह गाएं या गुनगुनाएं जैसा आपने सुना है।

3. रिकॉर्डर पर बजाएं। धीरे और हल्के से। हर नोट पर धीरे से “doo” फूंकें। अगर आवाज़ कर्कश आए तो उंगलियाँ और साँस जाँचें।

धीरे बजाना ठीक है। धीरे और साफ़ बजाना हमेशा तेज़ और कर्कश बजाने से बेहतर होता है।

Hot Cross Buns में केवल तीन नोट्स का इस्तेमाल होता है। क्या आप उन्हें बता सकते हैं?

वही तीन नोट्स, नया क्रम

मैरी हैड अ लिटिल लैम्ब

यहाँ दिलचस्प बात है: यह गाना वही तीन नोट्स इस्तेमाल करता है, B, A, और G। बस नए क्रम में। एक बार जब आप तीन नोट्स सीख लेते हैं, तो आपको एक गाना नहीं, बल्कि कई गाने मिलते हैं।

यहाँ यह इस तरह जाता है:

- B A G A (मै-री हैड अ)

- B B B (लिट-ल लैम्ब)

- A A A (छोटा सा मेमना)

- B B B (छोटा सा मेमना)

- B A G A (मैरी के पास था)

- B B B B (छोटा सा मेमना उसका)

- A A B A (ऊन सफेद था जैसे)

- G (बर्फ)

वही तीन स्वर। नया स्वर। बोलो, गाओ, फिर बजाओ: धीरे और कोमलता से, हर स्वर पर “डू” बोलते हुए।

हॉट क्रॉस बन्स और मैरी हैड अ लिटिल लैम्ब में वही तीन स्वर इस्तेमाल होते हैं। वे कौन-से तीन स्वर हैं?

स्टाफ और नोट की लंबाई

पाँच लाइनें, जहाँ नोट्स रहते हैं

लिखित संगीत एक स्टाफ पर बैठता है: पाँच लाइनें और उनके बीच चार स्पेस। स्टाफ पर नोट की जगह (कौन-सी लाइन या स्पेस) बताती है कि वह कौन-सा नोट है, और इससे आपकी उंगलियों को पता चलता है कि कौन-से छेद बंद करने हैं।

आपके रिकॉर्डर स्टाफ पर: G नीचे बैठता है (नीचे से दूसरी लाइन पर), A उसके ठीक ऊपर वाले स्पेस में बैठता है, और B थोड़ा ऊपर (मध्य लाइन पर) बैठता है। स्टाफ पर जितना ऊपर, नोट उतना ऊँचा: ठीक वैसे ही जैसे ऊँचे नोट्स में कम उंगलियाँ लगती हैं।

नोट को कितने समय तक दबाए रखें

नोट्स का भी एक आकार होता है जो बताता है कि उन्हें कितने समय तक दबाए रखना है:

- एक क्वार्टर नोट एक भरा हुआ बिंदु होता है जिसमें एक तना लगा होता है। इसे 1 बीट तक दबाए रखें। हॉट क्रॉस बन्स का अधिकांश भाग क्वार्टर नोट्स से बना है।

- एक हाफ नोट एक खुला (खोखला) बिंदु होता है जिसमें एक तना लगा होता है। इसे 2 बीट्स तक दबाए रखें: दो गुना लंबा। किसी पंक्ति के अंत में लंबे समय तक दबाए गए शब्द जैसे lamb या snow अक्सर हाफ नोट्स होते हैं।

इसलिए एक नोट आपको दो चीज़ें बताता है: स्टाफ पर उसकी जगह कौन-सा फिंगर पैटर्न है, और उसका आकार कितने समय तक दबाए रखना है

संगीत स्टाफ पर, नोट की जगह आपको बताती है कि कौन-सा नोट बजाना है। नोट का आकार आपको क्या बताता है?

दो और नोट्स, और भी कई गाने

B, A, G के बाद आते हैं C और D

जब B, A, और G आराम से बजने लगें, तो अगले नोट्स जो ज्यादातर रिकॉर्डर बजाने वाले सीखते हैं वे C और D हैं। इनके लिए अलग फिंगरिंग पैटर्न इस्तेमाल होते हैं: एक फिंगरिंग चार्ट (एक चित्र जिसमें हर नोट के लिए भरे और खुले घेरे दिखाए जाते हैं) आपको ठीक-ठीक बताता है कि कौन-से छेद बंद करने हैं, और आपका शिक्षक भी आपको दिखा सकता है। अभी इन्हें याद करने की चिंता न करें: बस इतना जान लें कि ये अगले आते हैं।

देखिए पाँच नोट्स से कितने गाने बजाए जा सकते हैं

केवल B, A, G, C, और D से आप पहले से ही दर्जनों धुनें बजा सकते हैं। कुछ गाने जो शायद आपको पता हों:

- Jack and Jill (नर्सरी राइम की धुन: Jack and Jill went up the hill)

- There's a Hole in My Bucket (प्रिय लिज़ा, प्रिय लिज़ा)

- A Sailor Went to Sea (एक मजेदार इको गाना: आप एक लाइन बजाते हैं, आपका दोस्त उसे ठीक उसी तरह वापस बजाता है, जैसे एक संगीतमय आईना)

- Ode to Joy (बीथोवेन की प्रसिद्ध धुन, उनकी नौवीं सिम्फनी से: एक ऐसी धुन जिसे लोग दो सौ साल से भी ज़्यादा पसंद करते रहे हैं, और हाँ, कुछ और नोट्स सीखने के बाद आप इसे रिकॉर्डर पर बजा सकते हैं)

हर नया नोट जो आप सीखते हैं, आपके लिए और गाने खोलता है। तीन नोट्स ने आपको दो गाने दिए। पाँच नोट्स आपको दर्जनों गाने देते हैं। यही तरीका है जिससे यह बढ़ता है।

B, A, और G सीखने के बाद, ज़्यादातर रिकॉर्डर बजाने वाले अगले दो कौन-से नोट सीखते हैं?

अब आप एक संगीतकार हैं

मुख्य विचार

यहाँ एक महत्वपूर्ण बात है, और यह सच है: एक बार जब आप संगीत पढ़ सकते हैं और अपनी साँस तथा अपनी उँगलियों से स्वर बना सकते हैं, तो आप केवल एक रिकॉर्डर वादक नहीं रह जाते। अब आप एक संगीतकार हैं।

बांसुरी, क्लैरिनेट और सैक्सोफोन सभी मूल रूप से आपके रिकॉर्डर की तरह ही काम करते हैं: हवा फूँकें, छिद्र बंद करें (या कुंजियाँ दबाएँ, जो असल में छिद्र ही हैं जिन्हें आप धातु के छोटे लीवर से बंद करते हैं न कि उँगली से), और संगीत पढ़ें। यही विचार, बस बड़ा वाद्य यंत्र।

इसलिए रिकॉर्डर आपका पहला वाद्य यंत्र है, एक प्रवेश द्वार। यह सीधे पूरे वुडविंड परिवार को खोल देता है। जो बच्चा रिकॉर्डर अच्छे से बजाता है, वह बांसुरी, क्लैरिनेट या सैक्सोफोन की कक्षा में तेज़ी से सीखता है, क्योंकि पढ़ना, ताल और साँस लेना पहले से ही स्थानांतरित हो चुके होते हैं। केवल मुखपत्र नया होता है।

रिकॉर्डर उन वाद्य यंत्रों की जगह नहीं लेता। यह उनके लिए दरवाज़ा खोलता है।

और आगे और भी कई दरवाज़े खुलेंगे: पियानो की कक्षा, गिटार की कक्षा, ढोल, जाइलोफोन, घंटियाँ। लेकिन रिकॉर्डर वह जगह है जहाँ कई संगीतकार अपनी शुरुआत करते हैं, और अब यही आपकी शुरुआत की जगह है।

एक बार जब आप रिकॉर्डर बजा सकते हैं, तो कौन से अन्य वाद्ययंत्र सीखना आसान हो जाएगा, और क्यों?

आपने कर दिखाया!

आपने रिकॉर्डर को पकड़ना, हल्की गर्म हवा फूँकना, “दू” की फुसफुसाहट करना, और अपने पहले तीन स्वर: B, A, और G सीख लिए।

आप Hot Cross Buns और Mary Had a Little Lamb बजा सकते हैं। आप जानते हैं कि स्टाफ क्या होता है और नोट का आकार क्या दर्शाता है। और आप जानते हैं कि रिकॉर्डर बांसुरी, क्लैरिनेट और सैक्सोफोन का द्वार खोलता है।

हर दिन थोड़ा-थोड़ा अभ्यास करते रहें। कभी-कभी बहुत अभ्यास करने से हर दिन थोड़ा अभ्यास करना बेहतर है। अब आप एक संगीतकार हैं।

इस पाठ का आपका सबसे पसंदीदा हिस्सा क्या था, या आप आगे किस गाने का अभ्यास करना चाहते हैं?