English· Español· Deutsch· Nederlands· Français· 日本語· ქართული· 繁體中文· 简体中文· Português· Русский· العربية· हिन्दी· Italiano· 한국어· Polski· Svenska· Türkçe· Українська· Tiếng Việt· Bahasa Indonesia

nu

gość
1 / ?
powrót do lekcji

Witaj, muzyku!

Cześć! Dzisiaj nauczysz się grać na flecie prostym.

Flet prosty to mały instrument dęty. Dmucha się powietrze w jeden koniec, a palcami zakrywa się małe otwory. Różne kombinacje zakrytych otworów dają różne dźwięki.

Jest lekki, przyjazny i to właśnie od niego zaczyna się grać na instrumentach bardzo wielu muzyków. Do końca tej lekcji zagrasz swoje pierwsze trzy dźwięki i pierwszą melodię.

Czy kiedykolwiek trzymałeś lub grałeś na flecie prostym? Co już o nim wiesz lub czego chciałbyś się nauczyć?

Jak go trzymać

Dziecko trzymające flet prosty: lewa ręka na górze z kciukiem na tylnym otworze, prawa ręka poniżej, siedzi prosto

Lewa ręka na górze, prawa ręka poniżej

Twoja lewa ręka idzie na górę, bliżej ust. Twój lewy kciuk sięga dookoła z tyłu i zakrywa jedyny otwór z tyłu fletu. Twój lewy palec wskazujący, środkowy i serdeczny zakrywają trzy górne otwory z przodu.

Twoja prawa ręka idzie poniżej, blisko dołu. Będziemy jej używać wkrótce. Na razie po prostu ją tam oprzyj, żeby flet się nie chybotał.

Usiądź lub stań prosto, jak drzewo. Trzymaj flet tak, aby był skierowany lekko w dół i trochę na zewnątrz, nie prosto w dół i nie prosto do przodu.

Zakrywaj otwory CAŁKOWICIE

Używaj miękkich opuszek palców, nie czubków. Naciskaj tylko tyle, aby całkowicie uszczelnić każdy otwór. Nawet mała szczelina powoduje ulatnianie się powietrza i pisk. Bez szczeliny – bez pisku. Unieś palce i spójrz na nie: widzisz mały pierścień odciśnięty na każdej opuszce? To znaczy, że otwór został uszczelniony.

Która ręka znajduje się wyżej na flecie, bliżej ust: lewa czy prawa?

Ciepłe powietrze, nie twarde powietrze

Dmuchaj tak, jakbyś ogrzewał dłonie

Oto sekret pięknego dźwięku fletu prostego: dmuchaj delikatnie.

Wyobraź sobie zimny dzień i zmarznięte dłonie. Składasz ręce i powoli dmuchasz na nie ciepłym powietrzem: haaa. Dokładnie tak samo dmucha się we flet prosty. Powoli. Ciepło. Delikatnie.

NIE dmuchaj mocno, jakbyś zdmuchiwał świeczki na urodzinowym torcie. Twarde, szybkie powietrze sprawia, że flet piszczy i skrzeczy. Delikatne, ciepłe powietrze sprawia, że śpiewa.

Jeśli dźwięk piszczy, prawie zawsze winna jest jedna z dwóch rzeczy: palec nie zakrywa otworu do końca lub dmuchasz za mocno. Sprawdź palce, potem dmuchaj łagodniej.

Dlaczego dmuchamy delikatnie we flet prosty, a nie mocno? Co się dzieje, gdy dmuchasz za mocno?

Zaczynaj każdą nutę od „Doo”

Szepcz „doo” do fletu

Kiedy zaczynasz nutę, nie wpuszczaj powietrza po prostu. Zamiast tego szepnij miękko „doo” (lub „too”) do fletu. Twój język dotyka podniebienia tuż za zębami, a potem puszcza powietrze: doo.

Nazywa się to językowaniem. Dzięki temu każda nuta ma czysty, wyraźny początek, jak pierwsza litera słowa. Bez tego nuty zlewają się i ślizgają.

Spróbuj najpierw bez fletu: powiedz doo, doo, doo. Czujesz, jak język za każdym razem dotyka? Teraz zrób ten sam delikatny dotyk do fletu przy każdej nucie.

Cały przepis na jedną dobrą nutę to więc: zakryj odpowiednie otwory do końca, a potem szepnij doo z wolnym, ciepłym powietrzem.

B, A i G

Diagram palcowania dla B, A i G na flecie prostym: B używa dwóch palców, A trzech, G czterech; im więcej otworów zakryjesz, tym niższa nuta

Trzy nuty na start: B, A, G

B: lewy kciuk na tylnym otworze oraz lewy palec wskazujący na górnym otworze z przodu. Tylko te dwa. Delikatnie dmuchnij „doo”. To jest B.

A: pozostaw palce B i dodaj lewy palec środkowy. Teraz pracują trzy palce: kciuk, wskazujący, środkowy. Delikatnie dmuchnij „doo”. To jest A.

G: pozostaw palce A i dodaj lewy palec serdeczny. Teraz cztery palce: kciuk, wskazujący, środkowy, serdeczny. Delikatnie dmuchnij „doo”. To jest G.

Główna zasada

Zwróć uwagę na wzór: im więcej otworów zakryjesz, tym niższa nuta. B ma najmniej zakrytych otworów i jest najwyższa. G ma najwięcej zakrytych otworów i jest najniższa. Zakryj więcej = zejdź niżej. Odkryj = idź wyżej.

Ćwicz przejście B... A... G... A... B, powoli i delikatnie. Dodaj jeden palec, zdejmij jeden palec. Posłuchaj, jak nuta schodzi w dół, a potem wraca w górę.

Aby zagrać niższą nutę, zakrywasz WIĘCEJ otworów czy MNIEJ otworów? Dlaczego?

Twoja pierwsza piosenka

Prosta pięcioliniowa pięciolinia z nutami do Hot Cross Buns: B A G, B A G, potem cztery G, cztery A, potem B A G, ze słowami Hot cross buns pod nutami

Hot Cross Buns

Ta piosenka używa tylko trzech nut: B, A, G. Oto jak brzmi:

- B A G (słowa: Hot cross buns)

- B A G (Hot cross buns)

- G G G G (one a pen-ny)

- A A A A (two a pen-ny)

- B A G (Hot cross buns)

Zrób to w trzech krokach

1. Powiedz nazwy nut na głos: B, A, G, B, A, G, G, G, G, G, A, A, A, A, B, A, G. Po prostu je wypowiedz.

2. Zaśpiewaj melodię. Znasz ją! Zanucij lub zaśpiewaj Hot Cross Buns tak, jak ją słyszałeś.

3. Zagraj to na flecie prostym. Wolno i delikatnie. Szepcz „doo” przy każdej nucie. Jeśli piszczy, sprawdź palce i oddychaj łagodniej.

To w porządku grać wolno. Wolno i czysto zawsze wygrywa z szybko i piskliwie.

Hot Cross Buns używa tylko trzech nut. Potrafisz je nazwać?

Te same nuty, nowa kolejność

Mary Had a Little Lamb

Oto fajna część: ta piosenka używa tych samych trzech nut, B, A i G. Tylko w nowej kolejności. Gdy nauczysz się trzech nut, nie dostajesz jednej piosenki, tylko wiele.

Oto jak to brzmi:

- B A G A (Ma-ry had a)

- B B B (lit-tle lamb)

- A A A (ma-ła o-wca)

- B B B (ma-ła o-wca)

- B A G A (Ma-ry had a)

- B B B B (ma-ła o-wca jej)

- A A B A (run-no białe jak)

- G (śnieg)

Te same trzy dźwięki. Nowa melodia. Powiedz to, zaśpiewaj, potem zagraj: powoli i delikatnie, „du” na każdej nucie.

Hot Cross Buns i Mary Had a Little Lamb używają tych samych trzech dźwięków. Które to trzy dźwięki?

Pięciolinia i długości nut

Pięć linii, na których żyją nuty

Muzyka zapisana jest na pięciolinii: pięciu liniach z czterema spacjami między nimi. Miejsce nuty na pięciolinii – na której linii lub w której przestrzeni – mówi, która to nuta, a to wskazuje palcom, które otwory zakryć.

Na pięciolinii fletu prostego: G leży nisko (na drugiej linii od dołu), A leży w przestrzeni tuż nad nim, a B leży nieco wyżej (na środkowej linii). Im wyżej na pięciolinii, tym wyższa nuta: tak jak wyższe dźwięki wymagają mniejszej liczby palców.

Jak długo trzymać nutę

Nuty mają również kształt, który mówi, jak długo je trzymać:

- Ćwierćnuta to wypełniona kropka z ogonkiem. Trzymaj ją przez 1 uderzenie. Większość utworu Hot Cross Buns składa się z ćwierćnut.

- Półnuta to otwarta (pusta) kropka z ogonkiem. Trzymaj ją przez 2 uderzenia: dwa razy dłużej. Słowa takie jak długo trzymane „lamb” lub „snow” na końcu wersu są często półnutami.

Zatem nuta mówi Ci dwie rzeczy: miejsce na pięciolinii oznacza który układ palców, a kształt oznacza jak długo ją trzymać.

Na pięciolinii miejsce nuty mówi, którą nutę zagrać. Co mówi kształt nuty?

Dwie kolejne nuty, wiele nowych piosenek

Po B, A, G przychodzą C i D

Gdy B, A i G są już wygodne, kolejne nuty, których najczęściej uczą się grający na flecie, to C i D. Używają innych układów palców: tabela palcowania (obrazek pokazujący zakryte i otwarte kółka dla każdej nuty) dokładnie pokazuje, które otwory zakryć, a Twój nauczyciel też może Ci to pokazać. Nie martw się jeszcze o zapamiętywanie: po prostu wiedz, że przychodzą jako kolejne.

Zobacz, ile piosenek można zagrać pięcioma nutami

Mając tylko B, A, G, C i D, możesz już zagrać dziesiątki melodii. Kilka, które możesz znać:

- Jack and Jill (melodia wierszyka: Jack and Jill poszli na wzgórze)

- There's a Hole in My Bucket (droga Lizo, droga Lizo)

- A Sailor Went to Sea (zabawna piosenka echa: ty grasz linię, a przyjaciel powtarza ją tak samo, jak muzyczne lustro)

- Ode to Joy (słynna melodia Beethovena z IX Symfonii: melodia, którą ludzie kochają od ponad dwustu lat, a tak, możesz ją zagrać na flecie prostym, gdy poznasz jeszcze kilka nut)

Każda nowa nuta, której się nauczysz, otwiera więcej piosenek. Trzy nuty dały ci dwie piosenki. Pięć nut daje dziesiątki. Tak to rośnie.

Po nauczeniu się B, A i G, jakie są dwie kolejne nuty, których najczęściej uczą się fleciści?

Jesteś już muzykiem

Wielka idea

Oto coś ważnego i prawdziwego: gdy potrafisz czytać nuty i wydobywać dźwięki za pomocą oddechu i palców, nie jesteś już tylko graczem na flecie prostym. Jesteś muzykiem.

Flet, klarnet i saksofon działają na tej samej zasadzie co twój flet prosty: dmuchasz powietrze, zakrywasz otwory (lub naciskasz klapy, które są po prostu otworami otwieranymi i zamykanyymi metalową dźwignią zamiast opuszką palca) i czytasz nuty. Ta sama idea, większy instrument.

Flet prosty to twój pierwszy instrument, rampa startowa. Bezpośrednio otwiera drzwi do całej rodziny instrumentów dętych drewnianych. Dziecko, które dobrze gra na flecie prostym, przychodzi na zajęcia z fletu, klarnetu czy saksofonu i szybko się uczy, ponieważ czytanie nut, rytm i oddychanie już przenoszą się na nowy instrument. Jedyną nowością jest ustnik.

Flet prosty nie zastępuje tych instrumentów. On otwiera do nich drzwi.

A później będzie jeszcze wiele innych drzwi: lekcje gry na pianinie, gitarze, perkusji, ksylofonie czy dzwonkach. Ale flet prosty jest miejscem, w którym wielu muzyków zaczyna swoją przygodę, i teraz to właśnie twoja kolej.

Jakie inne instrumenty będzie łatwiej opanować, gdy już potrafisz grać na flecie prostym, i dlaczego?

Udało Ci się!

Nauczyłeś się, jak trzymać flet prosty, jak dmuchać delikatnym, ciepłym powietrzem, jak szeptać „doo” oraz swoich pierwszych trzech nut: B, A i G.

Potrafisz zagrać Hot Cross Buns i Mary Had a Little Lamb. Wiesz, czym jest pięciolinia i co oznacza kształt nuty. Wiesz też, że flet prosty otwiera drzwi do fletu, klarnetu i saksofonu.

Ćwicz powoli i delikatnie. Trochę każdego dnia jest lepsze niż dużo od czasu do czasu. Jesteś już muzykiem.

Która część tej lekcji podobała Ci się najbardziej albo jaką piosenkę chcesz poćwiczyć następnym razem?