Was ist eine These?

Der Satz, der alles treibt

Jeder überzeugende Essay beginnt mit einer Theseansatz: einem einzigen Satz, der dem Leser genau sagt, was Du glaubst und warum.

Deine These ist Dein Anspruch. Es ist die Burg, die Du verteidigen möchtest.

Eine starke These ist:

- spezifisch: nicht vage oder weich

- streitbar: jemand Vernünftiges könnte dagegen haben

- klar: der Leser weiß genau, wo Du stehst

Starke vs. schwache Thesen

Schwach: Schuluniformen sind ein Thema, über das Menschen unterschiedliche Meinungen haben.

Das sagt nichts. Es nimmt keine Position ein.

Schwach: Schuluniformen sind schlecht.

Das nimmt eine Position ein, gibt jedoch keinen Grund. Schlecht wie? Für wen?

Stark: Schuluniformen unterdrücken die Individualität der Schüler ohne die akademische Leistung zu verbessern, und Schulen sollten daher flexible Kleiderordnungen einführen.

Das nimmt eine klare Position ein, gibt Gründe und schlägt eine Lösung vor.

Arten von Beweisen

Eine Behauptung ohne Beweis ist nur eine Meinung

Ihre These macht einen Versprechen. Ihre Beweise halten ihn.

Es gibt vier Haupttypen von Beweisen, die Sie verwenden können:

1. Fakten und Statistiken: Hartzahlen und verifiziertes Informationen

Laut einer Studie von 2019 verbesserten Schulen mit Uniformrichtlinien die Testergebnisse nicht messbar.

2. Expertenmeinungen: Zitate oder Erkenntnisse von vertrauenswürdigen Autoritäten

Dr. David Brunsma, ein Soziologe, der Uniformen über zehn Jahre lang untersucht hat, fand keinen signifikanten Einfluss auf Verhalten oder Leistung.

3. Anecdotten: echte Geschichten, die Ihren Punkt veranschaulichen

Als meine Schule Uniformen eingeführt hat, haben die Schüler andere Möglichkeiten gefunden, Status zu zeigen: durch Schuhe, Telefone und Accessoires: was dem ausdrücklichen Zweck entgegenwirkt.

4. Logische Argumentation: Verknüpfung von Ursache und Wirkung

Wenn das Ziel von Uniformen ist, Ablenkungen zu reduzieren, aber Schüler weiterhin durch andere Statussymbole abgelenkt sind, dann lösen Uniformen das zugrunde liegende Problem nicht.

Die stärksten Essays verwenden eine Mischung aus allen vier Typen.

PEEL Absatz

PEEL: Die Struktur eines Absatzes

Jeder Absatz in einem überzeugenden Essay sollte die PEEL-Struktur folgen:

- P: Punkt: Stellen Sie die Argumentation dieses Absatzes dar (eine klare Satz)

- E: Beweis: Bereitstellen Sie eine Tatsache, ein Zitat, ein Beispiel oder eine Statistik, die es unterstützt

- E: Erklärung: Erklären Sie den Leser, WARUM dieser Beweis wichtig ist und WIE er Ihre These unterstützt

- L: Link: Verbinden Sie sich wieder an Ihre These oder wechseln Sie zu dem nächsten Punkt

Beispiel PEEL Absatz:

Schuluniformen erreichen ihr primäres Ziel, soziale Spaltung zu reduzieren, nicht. (Punkt) Eine 2015 veröffentlichte Studie im Journal of School Violence fand, dass die Raten von Mobbing in Schulen mit obligatorischen Uniformen sogar leicht höher waren. (Evidenz) Das deutet darauf hin, dass Uniformen soziale Hierarchien nicht beseitigen: Sie verlagern lediglich die Merkmale des Status von Kleidung zu anderen sichtbaren Indikatoren wie Schuhen, Rucksäcken und Elektronik. (Erklären) Anstatt oberflächliche Gleichheit durchzusetzen, sollten Schulen in Anti-Bullyings-Programme investieren, die die tiefere Ursachen sozialer Spaltung ansprechen. (Link)

Anerkennung der anderen Seite

Warum sollten Sie gegen sich selbst argumentieren

Das mag seltsam klingen, aber die besten überzeugenden Essays enthalten das Gegenargument.

Warum? Weil die Anerkennung der anderen Seite zeigt, dass Sie sich gründlich mit der Angelegenheit befasst haben. Es macht Sie aussehen, als wären Sie fair, informiert und selbstsicher: nicht ängstlich vor Meinungsverschiedenheiten.

Das Ignorieren von Gegenargumenten macht Ihren Essay einseitig erscheinen. Durch die Behandlung von Gegenargumenten wird er widerstandsfähiger.

Die Formel

Ein Gegenargument-Absatz folgt einem Muster:

1. Anerkennen: Einige argumentieren, dass... / Kritiker behaupten, dass... / Es ist wahr, dass...

2. Eingestehen (optional): Während dieses Arguments verständlich ist...

3. Widerlegen: Trotzdem übersehen diese Argumente... / Dennoch zeigt die Beweise...

Beispiel:

Einige argumentieren, dass Schuluniformen die Gleichheit fördern, indem sie sicherstellen, dass alle Schüler gleich aussehen, unabhängig von ihrem Einkommen. Wenn man die Bedenken hinsichtlich wirtschaftlicher Unterschiede ernst nimmt, verlagern Uniformen Statusmerkmale lediglich anstatt sie zu beseitigen. Die Schüler signalisieren immer noch Wohlstand durch Schuhe, elektronische Geräte und Accessoires. Eine effektivere Lösung wäre es, die wirtschaftliche Ungleichheit direkt anzugehen, anstatt sie mit identischen Hemden zu verbergen.

Ethos, Pathos, Logos

Die drei alten Werkzeuge der Überredung

Etwa 2.000 Jahre vor Christus identifizierte der griechische Philosoph Aristoteles drei Wege, um eine Audienz zu überzeugen. Schriftsteller und Redner nutzen sie bis heute.

Ethos: Appell an die Kreditibilität

Warum sollte die Audienz Ihnen vertrauen? Ethos kommt aus Expertise, Charakter und Fairness.

Als Schüler, der Schulen mit und ohne Uniform besucht hat, habe ich beide Seiten aus erster Hand gesehen.

Pathos: Appell an das Gefühl

Was fühlt die Audienz? Pathos nutzt lebendige Sprache, Geschichten und Bilder, um Gefühle zu wecken.

Stellen Sie sich einen Kind vor, das vor der Schultür steht, beschämt über das einzige Hemd, das es besitzt: Und jetzt stellen Sie sich alle Schüler in identischen Hemden vor.

Logos: Appell an den Logos

Was beweist die Evidenz? Logos nutzt Fakten, Statistiken und logisches Denken.

Wenn 70% der Schüler berichten, dass Uniformen keinen Einfluss auf ihr Zugehörigkeitsgefühl haben, hat die Politik ihr gesetzliches Ziel verfehlt.

Martin Luther Kings 'Ich habe einen Traum'

Einem der größten überredenden Reden der Geschichte nutzt er alle drei:

- Ethos: King spricht als Minister, Führer und moralische Autorität

- Pathos: Ich habe einen Traum, dass meine vier kleinen Kinder eines Tages in einer Nation leben werden, in der sie nicht nach der Farbe ihrer Haut, sondern nach dem Inhalt ihres Charakters beurteilt werden.

- Logos: Er verweist auf die Verfassung, die Unabhängigkeitserklärung & die unerfüllte Versprechen der Gleichheit

Die mächtigste Überredung verwendet alle drei Appelle gemeinsam.

Identifiziere den Appell

Übung: Technik erkennen

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welchen rhetorischen Appell er hauptsächlich verwendet.

Laut den National Center for Education Statistics haben Schulen, die zwischen 2010 und 2018 Uniformpolitiken implementiert haben, keine statistisch signifikanten Änderungen in den Ausschussraten, der Teilnahme oder den standardisierten Testergebnissen bei jeder demografischen Gruppe gezeigt.

Schreiben Sie Ihr Eröffnungskapitel

Setzen Sie alles zusammen

Sie verfügen jetzt über alles, was Sie brauchen, um das Eröffnungskapitel eines überzeugenden Essays zu schreiben.

Ein starkes Eröffnungskapitel erfüllt drei Dinge:

1. Haken: Greift den Leser mit einer überraschenden Tatsache, einer provozierenden Frage, einem lebendigen Bild oder einer mutigen Aussage.

2. Kontext: Geben Sie dem Leser genug Hintergrundinformationen, um das Thema zu verstehen.

3. Thesis: Beenden Sie mit Ihrer These, der Behauptung, die Sie im Rest des Essais verteidigen werden.

Beispiel:

Jeden Morgen ziehen 20 Millionen amerikanische Schüler die gleiche Kleidung an wie jedes andere Schulmitglied. Sie werden gesagt, dass dies sie gleich machen wird. Aber Gleichheit ist keine Hose: Es ist eine Reihe von Möglichkeiten, Ressourcen und Entscheidungen. Pflichtschuluniformen schaffen den Anschein von Fairness, während sie nichts tun, um die tatsächlichen Ungleichheiten, denen die Schüler gegenüberstehen, anzugehen. Schulen sollten die Budgets für Uniformen für Programme nutzen, die den echten Erfolg der Schüler unterstützen.

Beachten Sie, wie das Beispiel vom Haken (das Bild von 20 Millionen Schülern) zum Kontext (das Versprechen der Gleichheit) und zur These (Uniformen schaffen nur den Anschein von Fairness) übergeht.