Что такое тезис?

Одно предложение, которое управляет всем

Каждое убедительное эссе начинается с тезиса — одного предложения, которое точно говорит читателю, во что ты веришь и почему.

Твой тезис — это твое утверждение. Это холм, который ты готов защищать.

Сильный тезис:

- Конкретный — не расплывчатый и не двусмысленный

- Спорный — разумный человек может не согласиться

- Ясный — читатель точно знает твою позицию

Сильные и слабые тезисы

Слабый: Школьная форма — тема, по которой у людей разные мнения.

Это ничего не говорит. Это не занимает позицию.

Слабый: Школьная форма — это плохо.

Это занимает позицию, но не дает причину. Плохо как? Для кого?

Сильный: Обязательная школьная форма подавляет индивидуальность учащихся без улучшения их успеваемости, и школы должны вместо этого принять гибкие кодексы одежды.

Это занимает четкую позицию, дает причины и намекает на решение.

Типы доказательств

Утверждение без доказательств — это просто мнение

Твой тезис дает обещание. Твои доказательства его выполняют.

Есть четыре основных типа доказательств, которые ты можешь использовать:

1. Факты и статистика — четкие цифры и проверенная информация

По данным исследования 2019 года, школы с политикой формы не увидели измеримого улучшения в результатах тестов.

2. Мнения экспертов — цитаты или выводы авторитетных источников

Доктор Дэвид Бруснма, социолог, изучавший форму более десяти лет, не обнаружил значительного влияния на поведение или достижения.

3. Анекдоты — реальные истории, которые иллюстрируют твою точку зрения

Когда в моей школе ввели форму, учащиеся нашли другие способы выражать статус — через обувь, телефоны и аксессуары — сводя на нет заявленную цель.

4. Логическое рассуждение — связь причины и следствия

Если целью формы является снижение отвлечения внимания, но учащиеся по-прежнему отвлекаются другими символами статуса, то форма не решает основную проблему.

Самые сильные эссе используют смесь всех четырех.

Параграф PEEL

PEEL: Структура основного параграфа

Каждый основной параграф в убедительном эссе должен следовать структуре PEEL:

- P — Точка: Сформулируй аргумент, который делает этот параграф (одно четкое предложение)

- E — Доказательство: Приведи факт, цитату, пример или статистику, которые его поддерживают

- E — Объяснение: Скажи читателю ПОЧЕМУ это доказательство важно и КАК оно поддерживает твой тезис

- L — Связь: Вернись к твоему тезису или перейди к следующей точке

Пример параграфа PEEL:

Школьная форма не достигает своей первичной цели — уменьшения социального разделения. (Точка) Исследование 2015 года, опубликованное в Journal of School Violence, показало, что показатели издевательств были на самом деле немного выше в школах с обязательной формой. (Доказательство) Это предполагает, что форма не устраняет социальные иерархии — она просто смещает маркеры статуса с одежды на другие видимые индикаторы, такие как обувь, рюкзаки и электроника. (Объяснение) Вместо того чтобы навязывать поверхностное сходство, школы должны инвестировать в программы борьбы с издевательствами, которые решают коренные причины социального разделения. (Связь)

Признание другой стороны

Почему ты должен спорить сам с собой

Это может звучать странно, но лучшие убедительные эссе включают противоположную точку зрения.

Почему? Потому что признание другой стороны показывает, что ты тщательно обдумал вопрос. Это заставляет тебя выглядеть справедливым, информированным и уверенным — не боящимся разногласий.

Игнорирование контраргументов делает твое эссе однобоким. Обращение к ним делает его пуленепробиваемым.

Формула

Параграф контраргумента следует шаблону:

1. Признание: Некоторые утверждают, что... / Критики утверждают, что... / Правда, что...

2. Согласие (необязательно): Хотя это беспокойство понятно...

3. Возражение: Однако этот аргумент упускает... / Тем не менее, доказательства показывают...

Пример:

Некоторые утверждают, что школьная форма способствует равенству, гарантируя, что все учащиеся одеваются одинаково независимо от дохода. Хотя это беспокойство об экономическом неравенстве обоснованно, форма просто перемещает маркеры статуса, а не устраняет их. Учащиеся по-прежнему сигнализируют о богатстве через обувь, электронику и аксессуары. Более эффективный подход — решать экономическое неравенство напрямую, а не маскировать его идентичными рубашками.

Этос, Пафос, Логос

Три древних инструмента убеждения

Более 2000 лет назад греческий философ Аристотель определил три способа убедить аудиторию. Писатели и ораторы все еще используют их сегодня.

Этос — Апелляция к достоверности

Почему аудитория должна доверять тебе? Этос исходит из экспертизы, характера и справедливости.

Как студент, который посещал школы с формой и без формы, я видел обе стороны вблизи.

Пафос — Апелляция к эмоциям

Что чувствует аудитория? Пафос использует яркий язык, истории и образы, чтобы пробудить эмоции.

Представь себе ребенка, стоящего у ворот школы, стыдящегося единственной рубашки, которую он владеет — и теперь представь каждого ученика в одинаковой рубашке.

Логос — Апелляция к логике

Что доказывает доказательство? Логос использует факты, статистику и логическое рассуждение.

Если 70% учащихся сообщают, что форма не влияет на их чувство принадлежности, политика не достигает своей заявленной цели.

'У меня есть мечта' Мартина Лютера Кинга мл.

Один из величайших убедительных выступлений в истории использует все три:

- Этос: Кинг говорит как министр, лидер и моральный авторитет

- Пафос: У меня есть мечта, что когда-нибудь мои четверо маленьких детей будут жить в стране, где их будут судить не по цвету кожи, а по характеру.

- Логос: Он ссылается на Конституцию, Декларацию независимости и невыполненное обещание равенства

Наиболее мощное убеждение использует все три апелляции вместе.

Определи апелляцию

Практика: Определи технику

Прочитай следующий отрывок и определи, какую риторическую апелляцию он в основном использует.

По данным Национального центра статистики образования, школы, которые внедрили политику форм между 2010 и 2018 годами, не показали статистически значимого изменения в показателях отсева, посещаемости или результатах стандартизированных тестов среди любой демографической группы.

Напиши свое вступление

Соедини все вместе

Теперь у тебя есть все необходимое, чтобы написать вступительный параграф убедительного эссе.

Сильный вступительный параграф делает три вещи:

1. Крючок — Привлеки внимание читателя удивительным фактом, провокационным вопросом, ярким образом или смелым утверждением

2. Контекст — Дай читателю достаточно справочной информации, чтобы понять проблему

3. Тезис — Закончи своим тезисом, утверждением, которое ты будешь защищать в остальной части эссе

Пример:

Каждое утро 20 миллионов американских учащихся надевают ту же одежду, что и все остальные ученики в их школе. Им говорят, что это сделает их равными. Но равенство — это не рубашка — это набор возможностей, ресурсов и выборов. Обязательная школьная форма создает иллюзию справедливости, не решая реальные неравенства, с которыми сталкиваются учащиеся, и школы должны перенаправить бюджеты формы на программы, которые действительно поддерживают успех учащихся.

Обратите внимание, как пример переходит от крючка (образ 20 миллионов студентов) к контексту (обещание равенства) к тезису (форма создает иллюзию).