Bienvenidos
Cada día, alguien intenta cambiar tu opinión.
Los anuncios te dicen qué comprar. Los políticos te dicen en qué creer. Tus amigos intentan convencerte de dónde almorzar.
La persuasión está por todas partes: en publicaciones de redes sociales, argumentos en tribunales, editoriales de periódicos y hasta en los mensajes de texto que envías cuando intentas salir de hacer quehaceres.
En esta lección, vas a aprender cómo funciona la persuasión y cómo escribir un ensayo persuasivo: un texto diseñado para cambiar la opinión de alguien.
Al final, tendrás las herramientas para argumentar como un abogado y escribir como un periodista.
Calentamiento
Antes de Empezar
Pense en un momento en el que intentó convencer a alguien de algo.
Quizás defendió una hora de madrugada más tarde, luchó por un mascota, defendió tu película favorita o intentó cambiar una regla que consideraba injusta.
¿Qué Es una Tesis?
La Oración Que Mueve Todo
Cada ensayo persuasivo comienza con una declaración de tesis: una oración que le dice al lector exactamente en qué cree y por qué.
Tu tesis es tu afirmación. Es la colina a la que estás dispuesto a defender.
Una sólida declaración de tesis:
- Específica: no vaga o indecisa
- Argumentable: alguien razonable podría discrepar
- Clara: el lector sabe exactamente en qué posición estás
Tesis Fuerte y Débil
Débil: Los uniformes escolares son un tema sobre el cual las personas tienen diferentes opiniones.
No dice nada. No toma posición.
Débil: Los uniformes escolares son malos.
Esto toma una posición, da razones y sugiere una solución.
Firme: Los uniformes escolares obligatorios suprimen la individualidad de los estudiantes sin mejorar el rendimiento académico, por lo que las escuelas deberían adoptar códigos de vestimenta flexibles en su lugar.
Este toma una posición clara, da razones y da a entender una solución.
Tipos de Evidencia
Una afirmación sin evidencia es solo una opinión
Tu tesis hace una promesa. Tu evidencia la cumple.
Hay cuatro tipos principales de evidencia que puedes usar:
1. Hechos y estadísticas: números duros y información verificada
De acuerdo con un estudio de 2019, las escuelas con políticas de uniformes no vieron mejoras medibles en las calificaciones.
2. Opiniones de expertos: citas o hallazgos de autoridades fiables
El Dr. David Brunsma, un sociólogo que estudió uniformes durante más de una década, encontró ningún efecto significativo en el comportamiento o el logro.
3. Anécdotas: historias reales que ilustran tu punto
Cuando mi escuela introdujo uniformes, los estudiantes encontraron otras formas de expresar el estatus: a través de zapatos, teléfonos y accesorios: contrariando el propósito declarado.
4. Razonamiento lógico: conectar causa y efecto
Si el propósito de los uniformes es reducir la distracción, pero los estudiantes aún están distraídos por otros símbolos de estatus, entonces los uniformes no resuelven el problema subyacente.
Los ensayos más fuertes utilizan una mezcla de todos los cuatro.
Parágrafo PEEL
PEEL: La estructura de un párrafo de cuerpo
Cada párrafo de cuerpo en un ensayo persuasivo debería seguir la estructura PEEL:
- P: Punto: Establecer el argumento que este párrafo presenta (una oración clara)
- E: Evidencia: Proporcionar un hecho, cita, ejemplo o estadística que lo respalde
- E: Explicar: Decirle al lector POR QUÉ esta evidencia importa y CÓMO apoya tu tesis
- L: Link: Conectarse de nuevo con su tesis o pasar a la siguiente idea
Ejemplo de párrafo PEEL:
Los uniformes escolares no logran alcanzar su objetivo principal de reducir la división social. (Punto) Un estudio publicado en 2015 en la Revista de Violencia Escolar encontró que las tasas de acoso fueron ligeramente más altas en las escuelas con uniformes obligatorios. (Evidencia) Esto sugiere que los uniformes no eliminan las jerarquías sociales; simplemente transfieren los indicadores de estatus a otras señales visibles como zapatos, mochilas y electrónica. (Explicar) En lugar de imponer una apariencia superficialmente igual, las escuelas deberían invertir en programas contra el acoso que aborden las causas profundas de la división social. (Enlace)
Reconociendo el Otro Lado
Por qué Deberías Argumentar En Contra De Tú Mismo
Esto podría sonar raro, pero los mejores ensayos persuasivos incluyen la postura opuesta.
¿Por qué? Porque reconocer el otro lado demuestra que has pensado cuidadosamente sobre el tema. Te hace ver como justo, informado y confiado: no temeroso del desacuerdo.
Ignorar contraargumentos hace que tu ensayo se vea sesgado. Tratarlos hace que sea indestructible.
La Fórmula
Un párrafo de contraargumento sigue un patrón:
1. Acknowledge: Algunos argumentan que... / Los críticos afirman que... / Es cierto que...
2. Concede (opcional): Aunque este argumento es comprensible...
3. Rebut: Sin embargo, este argumento pasa por alto... / No obstante, la evidencia muestra...
Ejemplo:
Algunos argumentan que los uniformes escolares promueven la igualdad al garantizar que todos los estudiantes se vistan de la misma manera, sin importar la renta. Si bien esta preocupación por la disparidad económica es válida, los uniformes simplemente trasladan las señales de estatus en lugar de eliminarlas. Los estudiantes aún transmiten riqueza a través de zapatos, electrónica y accesorios. Una abordaje más efectivo sería abordar la desigualdad económica directamente en lugar de ocultarla con camisas idénticas.
Ética, Patos, Logos
Las Tres Antiguas Herramientas de Persuasión
Hace más de 2,000 años, el filósofo griego Aristóteles identificó tres formas de persuadir a un público. Los escritores y oradores aún las utilizan hoy en día.
Ética: Apelar a la credibilidad
¿Por qué el público debe confiar en ti? La ética proviene del conocimiento, el carácter y la imparcialidad.
Como un estudiante que ha asistido a escuelas con y sin uniformes, he visto ambos lados de cerca.
Patos: Apelar a la emoción
¿Qué siente el público? El patos utiliza lenguaje vívido, historias e imágenes para desencadenar emociones.
Imagina a un niño parado en la puerta de la escuela, avergonzado de la única camisa que posee: y ahora imagina a todos los estudiantes usando la misma.
Logos: Apelar a la lógica
¿Qué demuestran los hechos? El logos utiliza hechos, estadísticas y razonamiento lógico.
Si el 70% de los estudiantes informa que los uniformes no afectan su sentido de pertenencia, la política está fallando en lograr su objetivo declarado.
El discurso 'Tengo un Sueño' de Martin Luther King Jr.
Uno de los discursos persuasivos más grandes en la historia utiliza todos los tres:
- Ética: King habla como un ministro, un líder y una autoridad moral
- Patos: Tengo un sueño que mis cuatro pequeños hijos algún día vivirán en una nación donde no serán juzgados por la color de su piel sino por el contenido de su carácter
- Logos: Se refiere a la Constitución, la Declaración de Independencia y a la promesa no cumplida de igualdad
La persuasión más poderosa utiliza todos los tres recursos juntos.
Identificar el Apego
Ejercicio: Identificar la Técnica
Lea el siguiente pasaje y decida qué recurso retórico utiliza principalmente.
Según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación, las escuelas que implementaron políticas de uniformes entre 2010 y 2018 no mostraron cambios estadísticamente significativos en las tasas de abandono, asistencia o puntuaciones en exámenes estándar en cualquier grupo demográfico.
Escriba su introducción
Ponlo Todo Juntos
Ahora tienes todo lo que necesitas para escribir el párrafo de apertura de un ensayo persuasivo.
Un fuerte párrafo de apertura hace tres cosas:
1. Gancho: Agarra la atención del lector con un hecho sorprendente, una pregunta provocativa, una imagen vívida o una declaración audaz
2. Contexto: Diga al lector suficiente antecedente para entender el problema
3. Tesis: Termine con su enunciado de tesis, la afirmación que defenderá el resto del ensayo
Ejemplo:
Cada mañana, 20 millones de estudiantes estadounidenses se ponen la misma ropa que todos los demás estudiantes en su escuela. Se les dice que esto los hará iguales. Pero la igualdad no es una camisa: es un conjunto de oportunidades, recursos y decisiones. Los uniformes escolares obligatorios crean la ilusión de equidad al mismo tiempo que no hacen nada para abordar las verdaderas desigualdades que enfrentan los estudiantes y las escuelas deberían dirigir los presupuestos de uniformes hacia programas que realmente apoyen el éxito de los estudiantes.
Fíjese en cómo el ejemplo pasa del gancho (la imagen de 20 millones de estudiantes) al contexto (la promesa de igualdad) y a la tesis (los uniformes crean una ilusión de equidad).